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能力之外的资本等于0?

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发表于 2017-12-18 00:57:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:Alex S
链接:https://www.zhihu.com/question/263783609/answer/274906065
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

真受不了知乎这种装逼的风气,你们站在巨人(大量的教育资源)的肩膀上说不难,跟“能力之外的资本等于0”有什么区别?
其他几个答案说的什么学习的天赋、智商,其本质上不过是教育资源积累下来的表现而已,人出生时的智商大体相近,远没有高考成绩上90和30那么大的差距,但是不同地区、不同学校的成绩和教育资源有着非常明显的正相关,你要非拿个例说事,或者玩血统论,说素质教育省的孩子生下来智商就是刷题省孩子的三倍,那我觉得跟你没什么可讨论的了。
为了方便大家阅读,先上结论再详细论述:
除了教育资源高度集中的几所省重点高中,对于广大普通高中来说,物理,是唯一一个点灯熬夜、努力刷题都突破不了师资壁垒的学科,当然很难。
因为高中物理,极其依赖老师的教学引导,毕竟课本过于单薄,有的版本上面就只有几个公式,连推导过程都没有,学生自学是绝对不行的,除非你有下面这些人的天赋:

省重点高中的老师,能慢慢教你吃透公式,并且有针对性地找来同一类型的题目让你理解和应用,等你经过长期的训练把所有的知识点都掌握之后,再教你拆分大题,建立思路,何况有的老师还有很多独特的技巧。
普通高中的老师,讲课时照本宣科,学生背下了公式自以为懂了,因为找不到对应的习题,摸了份高考真题打开一看,这个画风:

——你TM跟我说不难?!
所以大部分学生都只能把刚背下来的公式抄上去,蹭个两分,然后对着答案看了半天,原来是个综合题,还超纲了,有的内容根本没学,咬咬牙,背下来,妈妈我学会物理了!合上答案一回想……马什么梅来着?
又好不容易真背下来了,马冬梅,马冬梅,马冬梅嘛!翻开下一题:
孙红雷。
100道题90个画风(其实只是没名师引导,找不到规律),剩下10道是因为做重复了——真题不够了。一道大题十几个步骤,电场磁场重力场,没受过系统训练的学生灵光一闪,做对了第一步,剩下的十步都靠灵感闪过去?理综两个半小时就做这一道物理题?
——你TM跟我说不难?
跑去问老师,老师自己倒是能做出来,但是思路嘛,一拍脑袋:“这不是很显然嘛”!
对于这种给个错误答案都能讲得头头是道的老师,一般学生能怎么办?学生也很绝望啊!
好在后来换老师了,给我们讲了很多解题思路,大家的成绩果然提高了许多。我们这还是市重点高中呢,一般的中学怎么活?我最困惑的时候也是买了本王金战老师的书才明白了课后基础小题的重要性,那些三年都在刷高考综合题的学生何辜?他们努力有罪吗?
教育资源分配不均从来都是很残酷的,其他学科靠“书读百遍其义自见”,靠废寝忘食,靠题山题海还勉强可以跟某些高贵地区的大少爷同场竞技,物理你没有老师指引根本就走不出这纷繁复杂的迷雾,课本读个一千遍有个P用?综合题看都看不懂又谈何总结思路?这个问题下面的有些答主,吃肉不bia ji嘴是对别人最基本的尊重,在讨论物理难学不难学之前,先想想别人是不是拥有和你一样优越的条件。
————
更新:跟一群从没出过自家校门的学生谈全国教育资源的差异,我也是想多了,简直是夏虫不可以语冰,难怪
@贺仙

这群老师偷偷地飘过,就是不下场答题。
简单来说,教育资源是一个综合性的东西。家庭环境,父母学历,小学初中的层次,高中老师的水平,班级学习的氛围,学校管理的模式,整个地区的录取率等等等等最终都会塑造学生 学 习 的 思 维 方 式,反映在其学习能力上,所以也让一部分学生产生了自己天生学习容易,别人又蠢又懒的幻觉,以至于在我的评论区下面出现了大量“我自学都能考状元”、“省重点的老师多余,拖我后腿”、“我看了本王后雄就考满分”、“我上省重点是因为比全省大部分人都努力”之类的肉糜神论,对此,我的评价是:
无知导致傲慢,傲慢产生偏见。
我见过对老师不满,回家自学的“学霸”,也见过成绩优异但交不起学费跑到普通高中去的穷孩子,但他们的结局无一例外非常凄凉。你要在家自学三年考个状元也就算了,享受了重点中学优质的资源却标榜自己天赋之外的资本等于零,简直无知而无畏。
我年少时也中二过,觉得学习是件非常容易的事情,尤其是语文和英语,考不好的同学是傻逼没长脑子。后来我爸把我从重点中学调到了农村中学接受贫下中农再教育(嫌我懒、狂),那里最让我吃惊的,不是半路出家、与学生共同钻研、教学相长的英语老师(前语文老师),也不是摆满了“金庸新作”的破书店,更不是咸菜面条里经常吃出来的苍蝇,而是学生的学习方式和思维方式——没有预习,没有错题集,没有阅读能力,没有解题能力,靠的是点灯熬夜,废寝忘食,靠的是反反复复地背,悬梁刺股地背。
这样能学好才日了鬼了,我也是那时才明白,自己“与生俱来”的语感和思维,真正靠的是卧室里满满当当的书:我爸的教育学,心理学,英语教案,牛津词典,中外名著,我妈的医学教材,我的少儿百科系列,书虫系列,读者系列,古文观止,论语史记中学生读本,成语词典,唐诗宋词三百首鉴赏(尽管也没全看过);靠的是我妈考试时做笔记的方式;靠的是我爸给人补习英语时我的旁听;靠的是重点中小学老师潜移默化之下的学习方法。
有人说自己一本王后雄就能学会,那你不知道的是,阅读教材和辅导资料本身就是一种后天习得的能力,你没见过中小学教写字不教阅读的语文老师,没见过教公式不教解题思路的物理老师,没见过对着答案讲“语感”的英语老师,没见过“因为所以很显然”的数学老师
——有些学生从小学到初中就没见识过每门课程最基本的思路,靠“背多分”上的高中,他能读懂个P的王后雄?!
你没见过不知道做错题总结、复读三年考上高中的农村老学长,没见过捧着语法书背不明白、眼泪一滴滴浸湿纸页的萌妹子,你不知道中国能上本科的只有10%,你就觉得自己天生会学习,真是能死你了。
最后借一张图送给你们(转自
@浮生未半

的答案,侵删):

编辑于 2017-12-13




发表于 2017-12-28 14:43:05 | 显示全部楼层
一定的知识水平是需要的,高中以下多数都是知识的学习,
其实谋生也好,生活也好,更多的是自我学习的能力,
比如你能修GARAGE DOOR吗,你能换水龙头吗?通过
提问看MENU找答案自学的能力,才是最重要的。同样的,
学过C语言的,现在让你去用C#编程,你多久能自学成才?
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